O simpósio foi estruturado em diferentes momentos que permitiram a participação ativa dos estudantes e da comunidade escolar:
1. Abertura e Palestras: O evento iniciou-se com uma mesa de abertura e palestras ministradas por professores e especialistas em meio ambiente. Foram abordados temas como mudanças climáticas, consumo consciente, gestão de resíduos, energias renováveis e preservação da
biodiversidade. Recursos audiovisuais, como slides e vídeos, foram utilizados para tornar as apresentações mais dinâmicas e interativas.
2. Oficinas Práticas: Paralelamente às palestras, foram realizadas oficinas de caráter prático,envolvendo atividades como compostagem, produção de hortas escolares, reciclagem de materiais e elaboração de projetos de consumo responsável. Essas oficinas possibilitaram que os participantes aplicassem conceitos aprendidos, desenvolvendo habilidades práticas e senso
crítico sobre sustentabilidade.
3. Apresentação de Trabalhos e Painéis de Discussão: Estudantes e grupos de pesquisa da escola apresentaram projetos ambientais, compartilhando experiências e soluções inovadoras para problemas locais. Em seguida, ocorreram debates mediadores, promovendo o diálogo e a reflexão coletiva sobre os desafios socioambientais enfrentados pela comunidade.
Durante todo o evento, houve forte incentivo à participação ativa, ao pensamento crítico e à colaboração, consolidando o SIMACEJA como um espaço educativo, inclusivo e transformador.
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