A visita técnica iniciou-se com um momento de orientação e sensibilização, no qual os estudantes foram informados sobre o roteiro, normas de conduta, objetivos pedagógicos e instrumentos de registro, como cadernos e celulares. Essa etapa preparatória visou estimular a percepção crítica
sobre o ambiente e orientar a coleta de informações para posteriores atividades acadêmicas.Durante a aula de campo, os alunos percorreram o Sítio do Bosco com foco na observação da biodiversidade, áreas recuperadas e práticas de manejo sustentável. Foram apresentados os procedimentos de recuperação ambiental, como o plantio de mudas nativas e frutíferas, técnicas de controle da erosão e a preservação de espécies locais. O contato direto com a natureza permitiu que os
estudantes percebessem os impactos positivos das ações de conservação, além de refletirem sobre a importância do equilíbrio entre desenvolvimento econômico e preservação ambiental.Os educandos também participaram de atividades de interpretação do ambiente, utilizando os sentidos para analisar aspectos visuais, auditivos e olfativos do local, promovendo uma experiência lúdica e interativa. Além disso, discutiram o papel do Sítio do Bosco como segmento turístico sustentável, articulando conceitos de turismo ecológico, economia verde e solidária, valorização da identidade local e responsabilidade socioambiental.Registros fotográficos, anotações em diário de campo e debates orientados permitiram aos alunos conectar teoria e prática, relacionando conteúdos de Ciências da Natureza, Geografia e História,
e estimulando a produção de materiais que reforçam a aprendizagem interdisciplinar.
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