A aula teve como objetivo promover a valorização da cultura oceânica como patrimônio negro, conectando-a às temáticas de memória, identidade e relações étnico-raciais. O momento teve início com orientações sobre a visita: roteiro, normas de conduta, instrumentos de registro (caderno,
celular). Em seguida, passamos a visita guiada, onde fomos recebidos e o espaço nos foi apresentado pela equipe local. Os alunos percorreram o espaço com foco em identificar vestígios, ausências ou referências à
presença negra. Logo depois, aconteceu a exibição de vídeos/documentários sobre a travessia atlântica e a contribuição negra para a cultura marítima. Dando prosseguimento, com um debate coletivo: “O mar como lugar
de memória, resistência e ancestralidade negra”. Para finalizar, houve registro da experiência por meio de anotações e fotografias.
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